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高中信息技术学业水平考试内容及要求-银河国际网址9992019

时间:2016-05-31 09:47来源:信息技术组 作者:饶娟 点击:
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一、《信息技术基础》模块 1. 信息获取 (1)理解信息的基本概念,能描述信息的基本特征。 教材1.1 (2)了解信息技术的概念,会列举信息技术的应用实例,了解信息技术的历史和发
一、《信息技术基础》模块
1.信息获取
(1)理解信息的基本概念,能描述信息的基本特征。教材1.1
(2)了解信息技术的概念,会列举信息技术的应用实例,了解信息技术的历史和发展趋势。教材1.2
(3)了解获取信息的过程及有效途径,掌握通过因特网检索信息的主要策略与技巧,能合法地获取网上信息。教材2.1、2.2
(4)了解信息的常用存储格式,会保存信息。教材2.1
(5)了解信息价值评价的基本方法,会鉴别与评价信息。教材2.3
2.信息加工与表达
(1)能根据任务需求,选择使用文字处理工具软件加工信息,表达意图。教材3.1
   a.能进行页面的基本设置。
   b.能恰当使用文字和段落格式对文本进行基本的设置。
   c.会使用图片、文本框和艺术字等丰富文章主题。
   d.会设置“页码”、“页眉”和“页脚”。
(2)能根据任务需求,选择使用图表处理工具软件加工信息,表达意图。教材3.2
   a.了解工作表的概念,会建立工作表。
   b.掌握工作表中的一些基本操作。
   c.了解图表的作用。
(3)能根据任务需求,选择使用恰当的工具软件处理多媒体信息,呈现主题、表达创意。教材3.3
   a.了解信息集成(制作多媒体作品)的基本过程。
   b.了解使用多媒体素材加工软件处理图像文件、音频文件和视频文件的方法。
(4)了解在网络中发布信息的常见方式。教材4.3
(5)了解使用计算机程序解决问题的基本过程。教材4.1
(6)初步了解智能信息处理工具的应用。教材4.2
3.信息资源管理
(1)了解信息资源管理的基本方式。教材5.1
(2)了解利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势。教材5.2
(3)了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。教材5.3
4.信息技术与社会
(1)了解信息技术对社会发展的影响。教材1.2
(2)了解与信息活动相关的法律、法规常识及道德规范。教材6.2
(3)了解计算机病毒及基本防范措施。教材6.1
 
二、《算法与程序设计》模块
1. 利用计算机解决问题的基本过程
(1)了解利用计算机解决问题的基本过程。教材1.1
(2)了解算法的基本特征。教材1.2
(3)能用自然语言、流程图描述算法。教材1.2
(4)了解计算机程序的基本概念及执行的基本过程。教材1.3
(5)了解程序设计语言产生与发展过程。教材1.3
(6)了解程序的编译与解释的过程。教材1.3
⒉ 程序设计语言初步
1)理解并掌握VB程序设计语言的基本概念。教材2.1
(2)掌握整型、字符型、实型和逻辑型等基本数据类型。教材2.1
(3)理解变量、常量的含义。教材2.1
(4)掌握程序中常用的运算符。教材2.1
(5)掌握常用的几种函数:取整函数、正弦函数、算术平方根函数、绝对值函数、测量字符串长度函数。教材2.1
(6)会将数学表达式转换成程序接受的表达式。教材2.1
(7)掌握赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句的基本用法。教材2.2 、教材2.3、教材2.4
(8)会使用程序设计语言实现顺序、选择、循环三种控制结构。教材2.2、教材2.3、教材2.4
(9)了解模块化程序设计的基本思想与方法。教材2.5
 
(责任编辑:饶娟)
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